因此，俄罗斯教学中学生的学习方法具有重要意义，即：1。学生学习方法的变化必要性。 2。改变学生学习方法的可行性。 3。学生学习方法的特殊性。本文提出了中学教学中学学生学习方法的变化的理论基础，并通过对学习视图的变化，轮廓变化，教学材料变化，学生学习概念和研究的分析和研究。教学方法的改变，它证明了俄罗斯教学中学生的学习方法经历了定性的变化，从旧的，被动的，静态的封闭学习方法到基于独立学习，合作学习和探索学习的各种学习方法。目前，我国家的创新体系已经建立，新课程的改革将进一步加深，俄罗斯教学中学生的学习方法肯定会得到发展和改进。关键字：中学，俄罗斯教学，学习方法研究学习抽象的SQLE Chanrussian教学AstherturalruralreformaralrefrefrefrefrefrefrefaturalAlreForucarararar in Indeed toeveped toevepende的决定，尤其是关于加深对教育的依据，以加深的裁员，然后将基于优质的Hasseed与ThaSee的订单交往，并在阶段上与该订单相遇。并且只有基于设计工作人员的现成知识，才能使g的风格具有解剖性。我们唤起学生的努力，训练能力）temopts themethord forpocument，methodon parison和the themethord ofstudy on nysty